Andreas Dertinger

wiss. Mitarbeiter

Seit 2018: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Grundschulforschung
Seit 2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik
2017: Master of Arts Bildungsforschung, Abschluss mit Auszeichnung (Note: 1,0)
2014-2017: Masterstudium Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Medienbildung an der PH Ludwigsburg
2016-2017: Studentische Hilfskraft in der Forschungswerkstatt der PH Ludwigsburg
2014-2017: Pädagogischer Mitarbeiter beim Körperbehindertenverein Stuttgart e.V.
2013: Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen
2009-2013: Lehramtsstudium an der PH Ludwigsburg, Schwerpunkte Mathematik, Physik, geistige und körperlich-motorische Entwicklung

Modul 2 - Seminar: Erziehung und Sozialisation

Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt (4.2.20), alternativ 11.2.20.
- Do 14:00-15:30, Raum U1.029

Dertinger A.:
Zuhören 2.0. Wie digitale Medien das Zuhören in der Schule verändern.
In: Pädagogik (2019), S. 56-57
ISSN: 0933-422x
Kammerl R., Dertinger A.:
Kompetenzen in einer digitalen Welt. Ansätze einer empirischen Operationalisierung des KMK-Kompetenzmodells
In: Medien + Erziehung : Merz ; Zeitschrift für Medienpädagogik 63 (2019), S. 50-57
ISSN: 0176-4918