Andreas Dertinger

wiss. Mitarbeiter

Seit 2018: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Grundschulforschung
Seit 2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik
2017: Master of Arts Bildungsforschung, Abschluss mit Auszeichnung (Note: 1,0)
2014-2017: Masterstudium Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Medienbildung an der PH Ludwigsburg
2016-2017: Studentische Hilfskraft in der Forschungswerkstatt der PH Ludwigsburg
2014-2017: Pädagogischer Mitarbeiter beim Körperbehindertenverein Stuttgart e.V.
2013: Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen
2009-2013: Lehramtsstudium an der PH Ludwigsburg, Schwerpunkte Mathematik, Physik, geistige und körperlich-motorische Entwicklung

Grundlagen der Medienerziehung

E-Learning-Kurs zum Thema "Grundlagen der Medienerziehung" bei der vhb - Virtuelle Hochschule Bayern
- Zeit/Ort n.V.
Robotik und Computational Thinking in der Schule

!! Aufgrund der aktuellen Corona-Entwicklung kann das Seminar im SoSe 2020 nicht stattfinden. !!
- Mo 15:45-17:15, Raum 1.010

Dertinger A.:
Zuhören 2.0. Wie digitale Medien das Zuhören in der Schule verändern.
In: Pädagogik (2019), S. 56-57
ISSN: 0933-422x
Kammerl R., Dertinger A.:
Kompetenzen in einer digitalen Welt. Ansätze einer empirischen Operationalisierung des KMK-Kompetenzmodells
In: Medien + Erziehung : Merz ; Zeitschrift für Medienpädagogik 63 (2019), S. 50-57
ISSN: 0176-4918